本文目录一览：
- 1、枫叶云笔记怎么下载
- 2、描绘红枫叶的优美句子和文段(精选21句)
- 3、自然笔记枫叶的描写
- 4、枫叶随笔
枫叶云笔记怎么下载
枫叶云笔记下载r如下枫叶云笔记：
1、首先打开浏览器枫叶云笔记，然后百度搜索"枫叶云笔记，点击下面标注枫叶云笔记的该笔记软件官网。
2、点开官网后，点“立即下载”下载PC版即为电脑版(其它软件也有版本选择，电脑是PC版，Windows版本)。
3、点下载后，弹出下载界面对话框，选择软件枫叶云笔记的下载安装路径，点击下图中标注枫叶云笔记的位置，点击浏览。
4、然后出现选择“下载保存路径”的对话框，一般选择C盘系统盘以外的盘符即可，然后创建一个文件夹，点“确定”后，下载即可。此时电脑开始下载笔记工具软件，等待下载完毕即可。
描绘红枫叶的优美句子和文段(精选21句)
1、火红的枫叶正在昭示着生命的伟大，经过春的萌芽，夏的储藏。
2、秋天的枫叶好似燃烧着的火球，在阳光下闪闪发光，美丽极了！
3、远处都稀稀落落的飘洒着一些枫叶，淋漓尽致的诠释着秋的味道。
4、代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。
5、枫叶你如冒险岛的枫叶一样里不开我、你那火红的颜色。令我回想起当年的我。
6、枫叶你如冒险岛的枫叶一样里不开我、你那火红的颜色，令我回想起当年的我。
7、一边走，一边看，这层林尽染的山川，虽说是秋风萧瑟，但这丹枫如火别有一番韵味。
8、在这金风飒飒的秋天，散发出浓烈的激情，一片片火红的叶子，用热情抒写着生命的诗篇。
9、秋风乍起，吹散一树红枫叶，枯黄的秋叶好似在向人们诉说不久前的美丽及光彩照人的葱绿。
10、这片枫叶，多么像一朵天边的云霞，它是一个彩色的梦，孕育着多少憧憬，寄托着多少深情。
11、这片枫叶，多么像一束节日的礼花，与前的五星红旗交相辉映，点缀了五十八个金秋十月的晴空。
12、当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。
13、一缕阳光，如水，清澈小径旁的枫。谁用军营早空的红霞，深秋晨曦的白云，织成这一片凝绯的轻绡。
14、喜欢秋天的硕果累累，更喜欢层林尽染的山川，站在高高的山顶上，看天高云淡的万里晴空，看枫叶满林。
15、晚秋风景倍凄凉的伤感，倒是有几分山川如画的壮观，枫叶映晴空，浮云去无意，双袖满清风的诗情画意。
16、此时的枫叶，像燃烧的火焰，在阳光下闪耀着惹眼的光芒，在秋风中舞动着，欢呼着，像是在轻声的歌唱。
17、望着窗外金秋夕阳下那片枫林，血红血红叶子，形状象个五指伸开的小手，为迎接秋姑娘的到来，拍红了手。
18、当枫叶一个个打着旋儿飘落的时候，往往是最感伤的时候。风一吹来，难免显得有些凄凉，正像凄美的爱情故事。
19、火红的晚霞映着火红的枫叶，烈焰斑斓，灼灼其华，禁不住的啧啧赞叹，这夕阳下的深秋，比起春花烂漫，毫不逊色。
20、就像这火红的枫叶一般，蔓延在整个心海，铺满整个心灵世界，暖暖地将我从窗角挤进的风中渐渐包裹起，不再感觉孤寂。
21、金秋时节，金桂飘香，于一个秋风送爽的清晨，陪着爱人去爬山。你看，满山的枫叶正在向我们招手，金黄的野菊花已经绽开了笑颜。
自然笔记枫叶的描写
教学主题：秋天的雨
教学年级：三年级
教学材料：三年级上册第11课《秋天的雨》
学习目标：
1．会认8个生字，会写12个生字。正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、籂顶焚雇莳概锋谁福京仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对秋天的喜爱和赞美之情，背诵自己喜爱的部分。
3．读懂课文内容，感受秋天的美好。
4．积累好词佳句。
教学重点：
使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美。
教学难点：
帮助学生理解课文中被艺术化了的语言是教学中的一个难点。
教学过程：
一、回顾导入，范读课文。
二、初读课文，读正确，读流利。
1．自由朗读课文，边读边画出生字新词，把它读准确。遇到难读的句子你要停一停，做个标记，再多读几遍，努力把课文读流利。
2．把生字新词和难读的句子大声读给同桌听。
3．练读识记生字新词。
（1）屏幕出示去掉拼音的生词，学生试读。
课件：[钥匙 柿子 菠萝 喇叭 趁你没留意衔来树枝 油亮亮的衣裳]
（2）指名读。
（3）齐读。
（4）领读油亮亮、衣裳。
（5）联系课文中的句子，在读词中理解“衔来”、“钥匙”、“趁你没留意”等词语。
（6）指导书写“菠萝”、“柿子”
4．练读难读的句子。
（1）把开始觉得难读，后来经过努力读好了的句子读给同学们听。
（2）在指导评价中帮助学生读好课文。
三、再读课文，整体感知。
1．默读课文，看看每个自然段都写了些什么？
（1）引导同学们注意：每个自然段的第一句话就是这个自然段的意思。
这一段话就围绕这一句去写。
（2）随学生概括贴板书，学生做笔记。
（3）小结，引导学生感悟总分总的写作方法。
（4）再一次读课文，老师来领起每个自然段的第一句，你们自由读后面的句子。最后一个自然段我们一起读。边读边画出你认为写得好的句子。
四、品读欣赏学生选出的句于，感悟积累。
五、请5名同学朗读全文。
六、师生共同随板书总结全文。
附：
秋天的雨
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇啊，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢迎的歌。
枫叶随笔
枫叶装点着秋，让秋变得更加动人。那大家如何写枫叶的呢?下面是我精心为枫叶云笔记你整理枫叶 随笔 ，一起来看看。
枫叶随笔篇一枫叶云笔记：枫叶韵秋
一叶知秋，枫叶红了……喜欢硕果累累的秋天，尤其是深秋的叶子渐渐地换上新颜，满山的姹紫嫣红让人如痴如醉。在秋天，最惹人怜爱的是枫叶的那一抹绚灿，在这个季节里，唯有枫叶诉说着一季的相思，演绎着秋天美丽的童话……
南京有座栖霞山，每年秋天我们都会去那里看枫叶，看到一棵棵枫树，叶片在山风中摇曳着激情，还有云雾燎绕的山峰，秋日的山成熟又深邃，枫叶万山红遍。山上枫林连绵一片，满山红叶，铺天盖地，红似烈火，美不胜收，成为南京着名胜景之一。山上的秋已经很深了。在秋的氛围中，枫叶繁华山谷，也繁华心事，红的深浓，红的艳丽。枫叶之可爱，还在与她异于其他。别的叶儿过秋枯落，而她偏偏在这个时候红的鲜艳，就是由于她耐得住风雨交加，经的起秋之摧残，露出了无畏无惧的神采，正是战西风而不怯，经严霜愈艳丽。凭这一点，就值得我们去赞美她。
深秋独有的特色是幽静，凄婉和荒凉。秋天的枫叶是一幅画。不需彩笔浓淡，如天边的流霞。装点出秋之浪漫，托起秋日红色的梦。秋天的枫叶是一首诗，铺一纸笔墨，蘸一池袅娜花语。撩动心底的柔软。 编织 出绵绵情思。秋天的枫叶是一首歌。秋虫的私语和呢喃，总在秋的枝头响起，含情脉脉飘飞在夕阳牧童的笛声里。
你看，漫天飞舞的枫叶，撒落一地的忧伤。你听，落叶声声，如泣如诉，低唱着凄婉的离歌。落叶如蝶为谁舞?那低诉的 心语 ，是轻轻的思念，是淡淡的忧伤，是爱的眷恋，是生命的轮回。我们爬上山顶，醉人的林间秋色，只有在这居高远望时才能体会到层林尽染的美丽。当一切景色尽收眼底，似乎置身于空灵的天地。几朵白云在淡蓝色的天空中缠绵着向远处飘去。浓郁碧绿的底色早已涂抹了沧桑的痕迹，织就一幅天然的图景，铺展到天边……
喜欢红，喜欢自然里的红，更喜欢原始和唯美有诗一样的红;不喜欢那些花朵的妖艳，不喜欢罂粟那样妩媚红;更不喜欢那些人为的克隆的或者复制的红。红叶，秋的旋律，那一片片的飞红，宛如落日余晖，映红了天边的云彩，醉入心菲。“似烧非因火，如花不待春。连行排绛帐，乱落剪红巾。”白居易在这首《和杜录事题红叶》诗中展开了诗人想象的翘膀，用他那生动的语言，在我们面前描绘出一幅美丽的 风景画 。当寒秋时节，秋霜肃杀，满目苍凉，只有这如火、如花、如绛帐、如红巾的红叶，却将人仿佛又带回了繁花似锦的春天。
红叶独领秋的风骚。像美丽鲜艳的花朵一样，开满了大街小巷，漫山遍野红彤彤，大饱了人们的艳福!红叶是绿叶的前身，红叶是叶又似花，花叶交融，才能融为一体，你中有我，我中有你，红叶是我也是你。红叶;像极了我，蕴藏了我多少年来情和爱的心事，在红叶中。绿叶;像极了我的爱人， 收藏 了我们多少年来喜怒哀乐的人生 故事 ，在绿叶上。红叶迎来了秋天，秋天送走了红叶，日复一日，年复一年，恋叶情节永远藏在我的心里，它像一件昂贵精美的艺术品，夹在我的书页里，爱在我的心中，永远值得我收藏。一片红叶，一段情，红叶是年轮的真实写照，红叶记载着它生命进程的历史，同时也记载着我们生命进程的日月。
枫叶寄托了心灵深处美好的向往和淡淡的情怀，它傲立于清霜冷雾中，展示风采之韵与简约之美。于是，在红尘之中，我追求着醉人的情怀与平淡的挚爱，寻觅着生命的热烈与忘我的超然，把握真实的自己，珍惜拥有的一切。
我们每个人都是这个尘世间的一朵美丽的花，只有懂得你的人，才会为你留下欣赏的目光，和真诚的表达。所以每个来到你身边的人都是上天赐给你的缘分，无论这缘分是深是浅，只要是曾经为你或者为你的文字而来过的人，就是你相逢一页的美丽记忆。在繁华的尘世间，起笔一首婉约的诗行，文字的宁静就是心灵的宁静，心灵的安好便是岁月的安好。无论清丽的或者朦胧的风格，只要是用心用情的抒发，便是一段至美的天籁。让我牵你的手，与你一路挥墨而歌，且吟且行且远且珍惜……
枫叶是十月的诗言，枫叶似红色的雨浸透了深秋的湛蓝。我的诗和文字因也流淌在枫叶的肢体上浸透着血色的韵仄。感谢红叶，带给我们五彩缤纷，色彩斑斓的美丽秋天!
枫叶随笔篇二：枫叶荻花秋瑟瑟
满目落叶时，我怕记忆也随之凋零，开始一段段地咏诵，指尖流过的文字，那里流盼过婀娜和温婉，也浸染过春愁秋怨。拾起一瓣叶子，这时，枫已浸润了秋色，红透了香山;荻依旧立于水畔，只是秋已干涸了水，任花谢花飞霜满天。
秋，真的枯萎了生命，我立在干涸的湿地，极目远眺，用泛黄的记忆，穿起一幅画卷，哪些是玲珑的顾影自怜，哪些翘盼已是失意的阑珊。惬于兰舟，是佳人的笑;泣于兰房，是婵娟的泪。
夜下，把盏对酌，经年的影幻依旧是跳跃着的一米烛光，那是在复制青春的久远，品味流年，是否还可以慰藉不老的誓言!穿透，拾遗，锁住，唇角有痕，哪些过往已是南柯一梦?哪些故事只是迷一样 传说 ?
梦悄悄走进秋的罗帏，任月光洒落清辉，满床温润，你侬我侬，是谁在窃窃私语!
风淡淡划过夜的吻痕，任荻花飞谢满窗，一地素白，有嗔有怨，是谁在料峭凄惶!
我的思绪依然行走在晚秋的风里，风中寻梦，是为今生知已，是否，我们要将怀旧进行到底!怀念的感觉是思念中伴着苍老，想到暮年时，我们彼此轻抚着被风刮乱的云鬓，那丝丝缕缕的白发，亦如秋之荻花，一双苍凉的手，抖动着青春的梦，细细分辨哪些已是沧海一粟，哪些是才旧木繁花。
秋下，我垂目在枫中，企盼有润泽生命的圆满，追目荻花时，又是一番庸人自扰:怕荻花，枫叶俱凄怨。
枫叶随笔篇三
当枫叶落尽的时候你是否会想起一些人是否会依稀的记得曾经和你在枫树下蜜语的人
当枫叶落尽的时候你是否会记起一些事是否会依然的记得你们一起私订下的海誓山盟
当枫叶落尽的时候你是否会回忆那个她是否会依然的记得你们约定好一起去看上弦月
当上弦月还在的时候当枫叶还在的时候曾经那个和你约定的她还在吗?
人生就是这么样，就如枫叶一样总在快失去的时候才发现是最美的。当上弦月的月光照在枫叶上的时候枫叶发出最诱人的美丽，仿佛世界上的时间全部停止了，那一刻你们的心也同时静止了!
缓缓的枫叶消失在眼前，当你爱的人也消失在你面前的时候是的眼泪在落下还是枫叶在徐徐落下?留下一片枫叶珍藏在自己 日记 本里，其实当时是想留下她而不是留下记忆。当秋风再次到来的时候当枫叶再次飘落的时候，留在你身边的只有那本已经泛黄的日记本还有那片早已干枯的枫叶……上弦月照在那本日记本上的时候，在日记本上留下的是一滴眼泪……为何当初自己那么倔强……为何当初自己那么的胆怯……为何当初自己那么的无能……为何当初没有留下一陪我一起去看枫叶……后悔一切的一切但是一切都没办法再次挽回了。多么想对她说今年的枫叶可能是最后一年我们能看见她了，明年枫树就不在了。其实自己是想对她说我想见见你，但是没有机会了。上天连最后的记忆也抹杀了……好像对你说:“别走，回来好吗?”
但是枫叶就是枫叶不会停留，到时间就消失不会再留下任何痕迹，只有一段让人怀念的回忆。什么是回忆，那是珍藏在彼此心中最美的回忆。也许在这个地方无法看见枫叶，红色的枫叶永远是你心中的伤，一份悲伤，一份上弦月，一片枫叶，一辈子的回忆。苍天桑海都记住这枫叶……
磐石坚如石浦苇韧如丝……
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