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退位法和破十法一样吗
一样。
借十法和破十法意思是一样的，破十法又叫借十法，是一种计算方法，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。
刚开始可以允许孩子用这种方法，因为对于学前和低年级的孩子来说，他们需要借助一些具体的形象的事物来帮助他们进行具象到抽象的演绎，所以很多孩子会借助掰手指或者小积木等来完成计算，这是正常的表现。
破十法的讲解
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一年级数学“凑十法”“破十法”专项讲解+练习
进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。）
退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。）
借十法（十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）
一、“凑十法”：
1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：
在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；
这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：
1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！
3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；
二、 “借十法”（破十法）：
1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：
在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；
这就是“借十法”。
破十法的过程叫列竖式计算吗?
不叫。
1、破十法又叫“借十法”，是用在20以内退位减法中的计算方法。运用破十法可以将20以内的退位减法转化为学生熟悉的10以内的加减法，从而化难为简。
2、竖式计算是指在计算过程中列一道竖式计算，使计算简便。加法计算时相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。减法计算时相同数位对齐，若不够减，则向前一位借1当10。加法相同数位对齐，若和超过10，则向前进1。
什么是借十法
借十法是一种简便计算方法，常用于十进制的减法运算中。借十法的用法如下：当个位上的数不够减时,就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加。比如，在16-7的减法计算中，6-7不够减，先用10减去7等于3，然后用3加上个位上的6,最后的结果就等于9。
借十法是什么
借十法又叫做破十法。借十法是一种计算方法，当个位不够减时，就用10减去减数，剩下的数和个位上的数相加，即破十法。借十法的儿歌如下：减九加一，减八加二，减七加三，减六加四，减五加五，减四加六，减三加七，减二加八，破大数，加小数。
借十法的范例
比如，用15-9，5-9不够减，先用10减去9等于1，然后用1加上个位上的5,最后的结果就等于6。
又比如，用17-9，7-9不够减，先用10减去9等于1，然后用1加上个位上的7,最后的结果就等于8。
破十法、借十法、凑十法、平十法，快给孩子收藏起来吧
一、破十法
“破十法”先从被减数中分出一个10再从10中减去减数破十法和借十法一样吗，所得破十法和借十法一样吗的差与被减数剩下的数加起来破十法和借十法一样吗，即得结果。
例如破十法和借十法一样吗：计算13-9=4 ,先把13分成3和10，再算10-9=1 ,最后算3+1=4。
二、借十法
运用“借十法”可将减法转化为学生所熟悉的10减几的题目,从而化难为简。当个位数不够减时，就用10减去减数，再加上剩下的数。
例如：计算35-8的时候，先把35分为25和10，用10减去8得到2，再用25加上2，就容易得到结果。
三、凑十法
“凑十法”是用于计算20以内的进位加法，通常把几加几转化成10加几进行计算。
例如：计算6+8的时候，8是较大的数，先想想8和数字几能凑成10。想到8和2能凑成10 ,然后就把较小的数字6分为2和4，8和2凑成10以后，再加上剩下的4，结果是14。
这种通过把一个加数凑成10再计算的方法，就叫做“凑十法”。
四、平十法
“平十法”就是当被减数的个位数不够减的时候，把减数分成两个数，被减数减去第一个数后要等于10，然后再用10来减去第二个数得出最终结果。
例如：计算17-9的时候，先把9分为7和2，用17-7得到10，然后再用10减去第二个数2，结果就为8.
